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學有方法，考有技巧，優學優考策略致力於學與考的最優結合，助力學子考入理想大學！ 俞敏洪在3月25日的直播中說：「現在的中小學教師，一年也讀不了幾本書，遠遠沒有能力把中國當代學生教好」，此言一出，就引起網友們的一片熱議，老俞說話是越來越不負責任了。 首先，俞敏洪的話太絕對，中小學教師沒有把學生教好，一句話讓中小學教師的所有付出變得一文不值，同時，更寒了所有基層教師的心。 其次，為什麼不包括大學老師呢？學生在大學可是要度過四年啊！按理說，大學老師的責任更重大，因為學生一畢業就有服務社會啊！俞敏洪一句話惹怒眾人，中小學教師沒有把學生教好？網友：道歉吧！ 1、評價老師沒有把學生教好的標準是什麼 真不知道俞敏洪是出於一種什麼樣的考慮，才說了那樣的話。他所謂的「沒教好」的標準是什麼呢？老師讀書不多，就沒有能力教好學生嗎？ ... 在這裡，不得不說一下對老師的考核，其中學生成績占的比例最大。如果一個中學老師沉浸於讀書，而不教學生的話，學生成績提不高，就說這個老師的教學能力低，沒有把學生教好。在這個以分數論的教育體制里，老師怎麼做，才能讓所有人滿意呢？ 老師應該多讀書，相信所有當老師的也都在努力擠時間讀書。我就知道一個生物老師，他每天堅持讀書，一年下來也要讀好多書。理科老師尚且如此，何況是文科老師呢？說到理科老師，他們每年輔導的學生都能拿國家級的一二等獎，你能說他們沒有能力把學生教好？ 2、隔行如隔山，商人評價教師，本身不可靠 俗話說，隔行如隔山。俞敏洪是新東方的創始人，屬於教育機構的領導人，他雖然也上課，也被學生稱為老師。但他面對的學生不是中小學生，而是一些出國留學的學生，面對的對象不同，那麼在評價老師時，立場也就不同。 ... 他還說老師就是在不斷重複，不斷重複，如果有基層教學經驗的人，肯定不會說這樣的話。中小學教師如果不重複教學內容，學生肯定就記不住，記不住，就考不出好成績。 所以說，俞敏洪的這些話就不足為信。他不是教師，所以沒有站在教師的角度看問題，他是從一個教育機構的角度來評價老師的，多少有點打廣告的意思，是想讓所以家長選擇新東方，才能把學生教育好？ 3、考試製度不改變，你讓教師怎麼教 說實話，生活在這個物慾橫流，動輒言利的社會，有一群願意當中小學教師的人，已經很不錯了。一個中學老師一個月就拿著那麼點有限的工資，一年下來，還趕不上俞敏洪一個月掙的錢。 而且，我國的考試製度歷來就是惟分數論的。雖然初中生增加了德智體美勞，但學科成績還是第一位的。在這種要求學生分數的體制下，教師怎麼教，才能在學生提分的前提下，保證學生的品德呢？ ... 不知道俞敏洪所說的「沒教好」，到底指學生的分數，還是指學生的品德？如果兩者都有，這對中小學教師太不公平了。一個學生的品德首先與家庭教育有關，然後才是學校，才是老師。 所以說，俞敏洪此番言論是站不住腳的，是很不科學的，是對所有中學教師的一種偏見，我想，不久之後，他應該會給網友一個說法的。 編輯：小亦 （圖片來自網絡，如有侵權，請聯繫刪除） 感謝閱讀！文章系原創，版權受保護，嚴禁任何形式的抄襲、搬運。如果有任何關於學習方面的問題，歡迎私信交流。原創不易，如果覺得文章還不錯，請讚賞支持！ （此處已添加圈子卡片，請到今日頭條客戶端查看）
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